国际理解教育
设为首页  |  加入收藏
 首页 | 工作通知 | 中外合作办学 | 校际交流 | 境外研修 | 校内活动 
校内活动
 校内活动 
当前位置: 首页>>校内活动>>校内活动>>正文
 
走进美国学前教育,聆听精彩分享,更新教育理念
2019-04-19 16:10  

   418日下午两点,我校国际交流处特邀美国埃弗里特学院学前教育专家Louise教授开设了一场主题为走进美国学前教育的主题讲座。讲座有副校长戚宏武主持,徐磊老师担任全程翻译。常州大市内近90名幼儿园园长、骨干教师以及我校相关专业教师齐聚仁艺楼四楼多功能厅,聆听了本次专业交流与分享。

讲座启始,Louise介绍了美国学前教育的整体形势、专业必修课程以及拥有学前教育资质需要考核的重点实习项目。随后,又根据Developmentally Appropriate Practices (D.A.P)理论的研究成果,并基于自身丰富的教学经验详细解读了针对0-8岁幼儿开发培育的八个关键点:Acknowledge(认可), Encourage(鼓励), Be Specific(明确性), Modeling(榜样性), Demonstrate(演示性), Add Creative\Challenging way(创造性\挑战性), Ask Question(提问)和Give Direction(指导性)。Louise认为,教师拥有较强的教学目的性是作为合格学前教育工作者必备的素养,换言之,即要在教学过程中反复询问自己“是否采取了合适的教育方式?”、“是否达成了自身的教学要求?”、“是否能找到更为合适的教学方法?”等,以此促进教师自身的不断思考。Knowledge, Skill, Disposition and Attitudes,单独理解这几个词不难,但作为学前教育工作者,它们则被赋予了更为具体的内涵:主动记录学生的基本背景信息、努力构建亲密的师生关系,以及拥有一颗开放包容的教育心态。把这些真正运用于当前中国实际的学前教育教学,还需进行不断的实践研究,取其精华。

   Louise的讲座内容突破中美幼儿教育理念的栅栏,是一次文化观念的分享,是教育同仁沟通交流的良好平台,使得我们的学前教育理念持续更新。

关闭窗口

版权所有 常州幼儿师范学校