4月18日下午两点，我校国际交流处特邀美国埃弗里特学院学前教育专家Louise教授开设了一场主题为“走进美国学前教育”的主题讲座。讲座有副校长戚宏武主持，徐磊老师担任全程翻译。常州大市内近90名幼儿园园长、骨干教师以及我校相关专业教师齐聚仁艺楼四楼多功能厅，聆听了本次专业交流与分享。

讲座启始，Louise介绍了美国学前教育的整体形势、专业必修课程以及拥有学前教育资质需要考核的重点实习项目。随后，又根据Developmentally Appropriate Practices (D.A.P)理论的研究成果，并基于自身丰富的教学经验详细解读了针对0-8岁幼儿开发培育的八个关键点：Acknowledge（认可）, Encourage（鼓励）, Be Specific（明确性）， Modeling（榜样性）, Demonstrate（演示性）, Add Creative\Challenging way（创造性\挑战性）, Ask Question（提问）和Give Direction（指导性）。Louise认为，教师拥有较强的教学目的性是作为合格学前教育工作者必备的素养，换言之，即要在教学过程中反复询问自己“是否采取了合适的教育方式？”、“是否达成了自身的教学要求？”、“是否能找到更为合适的教学方法？”等，以此促进教师自身的不断思考。Knowledge, Skill, Disposition and Attitudes，单独理解这几个词不难，但作为学前教育工作者，它们则被赋予了更为具体的内涵：主动记录学生的基本背景信息、努力构建亲密的师生关系，以及拥有一颗开放包容的教育心态。把这些真正运用于当前中国实际的学前教育教学，还需进行不断的实践研究，取其精华。

   Louise的讲座内容突破中美幼儿教育理念的栅栏，是一次文化观念的分享，是教育同仁沟通交流的良好平台，使得我们的学前教育理念持续更新。